Centre de Défense et d’Intégration Sociales (C.D.I.S)

Le CDIS , créé le 31 Décembre 1991, est un établissement public à caractère administratif chargé de l’exécution de la politique de l’état dans le domaine de la défense et d’intégration sociales.

Le CDIS a plusieurs missions:

• Contribuer au dépistage précoce des conditions de vie (misère, chômage, violence..) pouvant mener à la rupture scolaire précoce et plus généralement à la délinquance et à l’inadaptation sociale.
• Contribuer à l’encadrement social et éducatif des personnes délinquantes ou menacés de délinquance, assurer leur suivi et les aider par des interventions appropriées visant leur réadaptation et réinsertion sociales
• Assurer la coordination entre les différents intervenants en faveur des délinquants et des personnes menacées de délinquance.

Donc, ce centre offre à ces enfants menacés d’inadaptation sociale un encadrement social, psychologique et éducatif visant leur réadaptation et réinsertion sociales. Plus précisément, le CDIS met en place une stratégie d’observation, de collecte et de traitement des données relatives aux différentes formes d’inadaptation et oriente les personnes en difficulté vers les structures pouvant favoriser leur intégration tout en assurant leur suivi et la coordination entre les différents intervenants en leur faveur.

La population concernée peut être âgée entre 5 et 15 ans ; ces enfants ont arrêté leurs études avant l’âge légal de 16 ans et vivent dans une situation précaire. Le CDIS leur offre un encadrement qui permet de les préparer à une formation professionnelle dans d'autres établissements.

Les familles vivant des difficultés liées aux conflits conjugaux, chomage et pauvreté, troubles et maladies psychiques ou antécédents judiciaires présentent également une population cible et bénéficient de séances de soutien afin qu’ils jouent mieux leur rôle de parents en plus du conseil juridique offert par le centre et de l’aide a la décision judiciaire.

Il existe des programmes préventifs ainsi que des programmes d’encadrement et d’insertion
Les projets intra-muros sont :

• Programme de prévention et de réhabilitation éducative
• Programme d’encadrement de l’enfance menacée
• Programme d’encadrement en vue de l’insertion familiale, scolaire, professionnelle.

Les projets extra-muros sont :

• Programme éducation-rue
• Programme de prévention primaire (projet pilote : espace éducatif 7 novembre)
• Activité sportive
• Activité de loisirs

Nous nous intéressons plus particulièrement au programme éducation-rue  dont le descriptif est comme suit :
Ce programme est devenu une nécessité pour aborder des enfants vivant dans un quartier populaire où ils sont victimes de violence conjugale entre les parents, la pauvreté, rupture scolaire précoce.
Le projet vise une catégorie autre que celle du centre : celle des enfants à l'âge d'entrer à l'école et non à la sortie (l’âge de 5 ans), en mettant à leur disposition une classe préparatoire gratuite et un encadrement psychologique et social adéquat. Ce projet de prévention primaire a pour objectif d’éviter la déscolarisation précoce de ces enfants en leur assurant une meilleure chance de réussite et d’insertion sociale.
Afin d’atteindre ces objectifs, le centre a créé un espace de rencontre et de loisirs pour l’enfant et la famille dans une cité populaire de la délégation Douar Hicher, réparti sur deux lots de terrain

• Le premier lot a été aménagé en terrain de sports prévu pour accueillir les 13-18 du quartier encadrés par un éducateur permanent et un professeur de sport (2 fois par semaine)
• Le second lot comprend une salle polyvalente réservée aux enfants de moins de 6 ans (classe préparatoire) et un bureau d’écoute ou le centre assure une permanence soit d’un psychologue, d’un assistant social ou un éducateur pour recevoir les familles et les enfants et leur venir en aide

Il y a parmi ces enfants ceux dont les familles sont très pauvres et qui même en leur offrant ce programme gratuitement, ont du mal à aider leur enfant à s'intégrer. D'où la création d'un programme de parrainage des enfants les plus nécessiteux.